Katedra filozofie
	PROTOKOL O HODNOCENÍ PRÁCE	

Práce (co se nehodí, škrtněte): diplomová

Posudek (co se nehodí, škrtněte): oponentka

Práci hodnotil(a) (u externích hodnotitelů uveďte též adresu a funkci ve firmě):

Práci předložil(a): Jana Semerádová

Název práce: Problém interpretace v díle Umberta Eca

1.	CÍL PRÁCE (uveďte, do jaké míry byl naplněn):

Diplomantka si vytýčila náročný cíl: Při jeho naplňování prokázala nejen znalost Ecových teoretických textů i textů jeho oponentů či souputníků, ale též schopnost vymezení teoretických problémů: cíle práce bylo dosaženo.

2.	OBSAHOVÉ ZPRACOVÁNÍ (náročnost, tvůrčí přístup, proporcionalita teoretické a vlastní práce, vhodnost příloh apod.):

Ze struktury práce je patrné, že se autorka vyrovnávala se základními pojmy Ecovy teorie pracně a postupně.
Využila k tomu nejen Ecových textů staršího i novějšího data, ale i vlastních analýz dvou vybraných děl E. Brontëové a F. Kafky. Poctivost jejího snažení je zřetelná, mj. z bohatého odkazovacího aparátu. Vzhledem k tomu, že se jedná o autora módního,  patří ona důkladnost tím více k pozitivním rysům práce.                        

3. FORMÁLNÍ ÚPRAVA (jazykový projev, správnost citace a odkazů na literaturu, grafická úprava, přehlednost členění kapitol, kvalita tabulek, grafů a příloh apod.):

Grafická úprava textu působí věcně a promyšleně. Množství odkazů svědčí pro shora jmenovaný rys práce. – 
Text obsahuje poměrně dosti anakolutů, z nichž některé mají estetický půvab ( např. na konci s. 7), právě tak jako novotvary: dozaplňovat – s. 19.

4. STRUČNÝ KOMENTÁŘ HODNOTITELE (celkový dojem z práce, silné a slabé stránky, originalita myšlenek apod.):

Vyrovnat se s Ecovou koncepcí v jeho vlastním vývoji není jednoduché, byť se jedná o autora konsekventního. Metafora lesa, kterou Eco použil pro narativní texty, platí i pro něho samého: je to hledání. Sympatické je, že se autorka zabývala i jeho kritikou v díle G. P. Raffa, jinými uznávanými koncepcemi interpretace u R. Barthese, M. Foucaulta, J. Kristevy či J. Derridy, jakož i českým přínosem k tématu literární interpretace (P. Bílek, A. Hamana zvl. L. Doležel): postrádám v této souvislosti alespoň zmínku o J. Mukařovském a jeho konceptu záměrnosti a nezáměrnosti v umění. – Nejsem si jista souvislostí konceptu otevřeného díla  Peirceovy nekonečné semiózy, tím méně pak použitím popperovského principu falzifikace v kontextu proměn interpretací.

5.	OTÁZKY A PŘIPOMÍNKY DOPORUČENÉ K BLIŽŠÍMU VYSVĚTLENÍ PŘI OBHAJOBĚ (jedna až tři):

     Je vskutku možné „ sestavovat části nedokončených hudebních skladeb“, zvl. z období klasicismu , jak se tvrdí v souvislosti otevřeného a uzavřeného díla v podkapitole třetí části ?

6.	NAVRHOVANÁ ZNÁMKA (výborně, velmi dobře, dobře, nevyhověl): 

Velmi dobře

Datum: 	 26. 7. 2012						Podpis: