Katedra filozofie
	PROTOKOL O HODNOCENÍ PRÁCE	

Práce (co se nehodí, škrtněte): diplomová / bakalářská
Posudek (co se nehodí, škrtněte): vedoucího / oponenta
Práci hodnotil(a) (u externích hodnotitelů uveďte též adresu a funkci ve firmě):
Mgr. Filip Velímský, Ph.D.
(Katedra historických věd FF ZČU v Plzni; ARÚ AV ČR, Praha, v.v.i., Letenská 4, 118 01 Praha 1)
Práci předložil(a): Marta Vovsová
Název práce: Počátky Čech královských.

1.	CÍL PRÁCE (uveďte, do jaké míry byl naplněn):
Cíl práce, kterým bylo, dle autorky, přiblížit situaci Českých zemí před nástupem a následně za vlády Přemysla Otakara I., se, byť s četnými výhradami, podařilo dosáhnout.

2.	OBSAHOVÉ ZPRACOVÁNÍ (náročnost, tvůrčí přístup, proporcionalita teoretické a vlastní práce, vhodnost příloh apod.):
Sdělované informace, které jsou obecně známé, jsou podány natolik plytkou formou, že se občas až zdá, jako by ztrácely svoji původní výpovědní hodnotu. Soupis použité literatury obsahuje sice všechny klíčové tituly, způsob, jak s nimi autorka nakládá, ale tuto „výhodu“ stírá. Je zřejmé, že autorka zpracovávanému historickému období příliš nerozumí a nedisponuje ani adekvátní badatelskou průpravou. Ve svém textu si tak spíše vytváří vlastní umělou, silně idealizovanou, verzi českých dějin horizontu 13. století. Informace obsažené v textu nejsou často řazeny chronologicky a jsou vybírány podle prapodivného klíče (v práci např. chybí datum úmrtí Přemysla Otakara I.; čtenář se rovněž nedozví, kde spočinuly jeho ostatky atd).

3.	FORMÁLNÍ ÚPRAVA (jazykový projev, správnost citace a odkazů na literaturu, grafická úprava, přehlednost členění kapitol, kvalita tabulek, grafů a příloh apod.):
Vyjadřovací schopnosti studentky jsou, stejně jako její schopnost transkripce použitých zdrojů, bohužel velmi slabé. Jazykový projev je plný nelogických spojení a zkreslení, která činí text jen obtížně čitelným. Zmateně působí už samotné názvy některých kapitol (např. Náčrt aktuální situace, Přemyslovi vztahy mezi Štaufy Welfy, Hospodářské soužití).

4.	STRUČNÝ KOMENTÁŘ HODNOTITELE (celkový dojem z práce, silné a slabé stránky, originalita myšlenek apod.):
Práce je spíše slabší. Studentce se sice podařilo dát dohromady text příslušného rozsahu, kvalita jeho zpracování, ale silně kulhá.

5.	OTÁZKY A PŘIPOMÍNKY DOPORUČENÉ K BLIŽŠÍMU VYSVĚTLENÍ PŘI OBHAJOBĚ (jedna až tři):
1. Mapují období vlády Přemysla Otakara I.  nějaké dobové kroniky?
2. V obrazové příloze č. I přinášíte vyobrazení „Detailu hlavy Přemysla Otakara I.“ Víte, o jaký typ sochařské práce se jedná, kdo je jejím autorem a kde se nachází? 

6.	NAVRHOVANÁ ZNÁMKA (výborně, velmi dobře, dobře, nevyhověl): 
Dobře-Neprospěla (podle úspěšnosti provedení ústní obhajoby).
Datum: 	7.5.2013							Podpis: