| Název: | Motivace žáků k hudební výchově na prvním stupni základní školy |
| Další názvy: | Motivation of music education at the primary school |
| Autoři: | Bělochová, Kristýna |
| Citace zdrojového dokumentu: | SLAVÍKOVÁ, Marie ed.; KRÁL, Jiří ed. Sborník příspěvků studentské vědecké konference: teorie a praxe hudební výchovy dětí předškolního a mladšího školního věku. 1. vyd. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity v Plzni, 2017, s. 5-18. ISBN 978-80-261-0751-4. |
| Datum vydání: | 2017 |
| Nakladatel: | Vydavatelství Západočeské univerzity v Plzni |
| Typ dokumentu: | konferenční příspěvek conferenceObject |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/26562 |
| ISBN: | 978-80-261-0751-4 |
| Klíčová slova: | motivace;postoje;hudební činnosti dětí;aktivizace |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | motivation;attitudes;children´s musical activities;activation |
| Abstrakt: | V tomto článku se zaměřím na motivaci jako jeden z prostředků efektivní hudební výchovy. Budu vycházet z platného kurikula pro 1. stupeň základní školy a z hlavních didaktických principů pro vyučování hudební výchovy. Přiblížím některé metodické postupy a formy, v nichž je úloha motivace patrná. Cílem je zvýšit a fixovat zájem dětí o hudbu a hudební činnosti. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | Objective of this essay was to have a think about music education especially from psychological point of view. Important aspekt which was earmarked was the motivation. The Motivation conected with various elements is considered like a succes of teaching all of educations. Reflection of the aplication of various motivation elemements and methods can help to intensify the interest of children in music education. This essay is divided into two parts-teoretical and practical part. |
| Práva: | © Západočeská univerzita v Plzni |
| Vyskytuje se v kolekcích: | SVK 2017 SVK 2017 |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Belochova.pdf | Plný text | 382,32 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/26562Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.