Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorPrůcha Tomáš, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorKoptyš, Milan
dc.contributor.refereeRohlíková Lucie, PhDr. Ph.D.
dc.date.accepted2023-9-7
dc.date.accessioned2023-09-11T22:21:50Z-
dc.date.available2022-6-17
dc.date.available2023-09-11T22:21:50Z-
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-6-30
dc.identifier91595
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/54019-
dc.description.abstractBakalářská práce je zaměřena na problematiku virtuální reality ve vzdělávání a její zavedení pomoci metody BYOD. Jelikož metoda BYOD umožňuje žákům přinášet svá zařízení do výuky je práce zaměřena více na mobilní VR. Cílem práce bylo představit virtuální realitu a začlenění jejích aplikací pro mobilní VR do vzdělávacích oblastí. Byla tedy stanovena kritéria pro výběr aplikací a podle nich bylo vybráno šest aplikací pro mobilní VR. Každá u každé z aplikací proběhl výzkum formou jejího rozboru a byly popsány jejich slabé a silné stránky. Následně se jednotlivé aplikace propojily se vzdělávacími oblastmi, učivem a očekávanými výstupy formou tabulky. V závěrečné části práce proběhla tvorba infografiky pro jednoduché zavedení aplikací do výuky na školách. V infografice se nacházejí QR kódy s odkazem na stažení aplikací, což pomáhá ke snadné distribuci aplikací mezi žáky.cs
dc.format48 s., I
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectvrcs
dc.subjectbyodcs
dc.subjectzákladní vzdělávánícs
dc.subjectrvpcs
dc.subjectvzdělávací oblastics
dc.subjectaplikace vrcs
dc.subjectmobilní vrcs
dc.titleMožnosti využití virtuální reality v základním vzdělávání pomocí \nl{}strategie BYODcs
dc.title.alternativePossibilities of using virtual reality in primary education in the BYODen
dc.typebakalářská práce
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-programInformatika se zaměřením na vzdělávání
dc.description.resultObhájeno
dc.description.abstract-translatedThe bachelor thesis is focused on the issue of virtual reality in education and its implementation using the BYOD method. Since the BYOD method allows students to bring their devices into the classroom, the thesis is more focused on mobile VR. The thesis aimed to introduce virtual reality and the incorporation of its mobile VR applications into educational areas. Thus, criteria for the selection of applications were set and six mobile VR applications were selected according to these criteria. For each application, research was conducted by analyzing it and its weaknesses and strengths were described. Subsequently, each app was linked to the learning areas, curriculum and expected outcomes in the form of a table. The final part of the work involved the creation of infographics for easy implementation of the apps in schools. The infographic includes QR codes with links to download the apps, which helps to distribute the apps easily among students.en
dc.subject.translatedvren
dc.subject.translatedbyoden
dc.subject.translatedprimary educationen
dc.subject.translatedrvpen
dc.subject.translatedlearning domainsen
dc.subject.translatedvr appsen
dc.subject.translatedmobile vren
Appears in Collections:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KVD)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Koptys_BP.pdfPlný text práce2,23 MBAdobe PDFView/Open
PosudekOponentaSTAG.pdfPosudek oponenta práce60,52 kBAdobe PDFView/Open
PosudekVedoucihoSTAG.pdfPosudek vedoucího práce63 kBAdobe PDFView/Open
Koptys-protokol.pdfPrůběh obhajoby práce215,81 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11025/54019

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

search
navigation
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta pedagogická / Faculty of Education
  4. Katedra výpočetní a didaktické techniky / Department of Computer and Didactic Technology
  5. Bakalářské práce / Bachelor´s works (KVD)