| Title: | Víceúčelový Edu domeček |
| Other Titles: | Multipurpose Edu house |
| Authors: | Kantnerová, Vanessa |
| Citation: | Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2023, č. 2, s. 54-59. |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická |
| Document type: | článek article |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/55320 |
| ISSN: | 2571-2519 |
| Keywords: | domeček pro děti;vzdělávání;technická výchova;Montessori;Edu domek |
| Keywords in different language: | children's house;education;technical education;Montessori;Edu house |
| Abstract: | Tento výrobek slouží ke vzdělávání dětí. Oproti prodejním Montessori domečkům je tento Edu domeček větší. Jeho velikost závisí na věku a velikosti dítěte. Dovnitř domečku patří sedací vak a lampička na skřipci. Stěny baráčku obsahují různé výukové prvky. Cílem je propojit učení s hrou a možnost odpočinku uvnitř domečku. Uvnitř domečku si může v pozdějším věku dítě číst. Také se uvnitř může dítě schovávat a cítit se v bezpečí. Výh |
| Abstract in different language: | This product is used for educating children. Compared to the Montessori houses for sale, this Edu house is bigger. Its size depends on the age and size of the child. Inside the house there is a seat bag and a lamp on a slide. The walls of the house contain various educational elements. The aim is to combine learning with play and the opportunity to relax inside the Edu house. Inside the Edu house, the child can read at a later age. The child can also hide inside and feel safe. The advantage is longer use. The child first trains motor skills and at a later age knowledge. |
| Rights: | © Západočeská univerzita v Plzni |
| Appears in Collections: | Číslo 2 (2023) Číslo 2 (2023) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Itev_2_2023-54-59.pdf | Plný text | 771,03 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/55320Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.