| Title: | The development of algorithmic thinking among the pupils of lower secondary schools |
| Authors: | Fiala, Jan |
| Citation: | KROTKÝ, Jan, ed.; SIMBARTL, Petr, ed. Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2019, č. 1, s. 68-72. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | článek article |
| URI: | http://olympiadatechniky.cz/itev/ http://hdl.handle.net/11025/36143 |
| ISSN: | 2571-2519 |
| Keywords: | algoritmické myšlení;algoritmizace;gamifikace;programované učení;motivace |
| Keywords in different language: | algorithmic thinking;algorithmization;gamification;programmed learning;motivation |
| Abstract: | Článek nastiňuje výzkum, který se týkal procesu rozvoje algoritmického myšlení u žáků druhého stupně základní školy jako jedné z jejich digitálních kompetencí s pomocí programované výuky a gamifikace. Nastolená problematika je řešena pomocí sestavení komplexního souboru učebních materiálů a výukových aktivit (jak v digitálním prostředí, tak tzv. „unplugged“ aktivit) a částečným převedením výuky do virtuálního algoritmizačního prostředí speciálně navržené aplikace Prográmko. |
| Rights: | © Západočeská univerzita v Plzni |
| Appears in Collections: | Články / Articles (KVD) Číslo 1 (2019) Číslo 1 (2019) |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/36143Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.