| Název: | Náboženská tematika ve výuce literatury na střední škole |
| Další názvy: | Religious themes in high school literature teaching |
| Autoři: | Pokorová, Markéta |
| Citace zdrojového dokumentu: | POKOROVÁ, M. Náboženská tematika ve výuce literatury na střední škole. In: Quaere 2017 : recenzovaný sborník příspěvků vědecké interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů. Hradec Králové: Magnanimitas, 2017. s. 485-493. ISBN 978-80-87952-20-7. |
| Datum vydání: | 2017 |
| Nakladatel: | Magnanimitas |
| Typ dokumentu: | konferenční příspěvek conferenceObject |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/36206 |
| ISBN: | 978-80-87952-20-7 |
| Klíčová slova: | náboženství;literatura;maturita |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | religion;literature;graduation |
| Abstrakt: | Práce řeší odraz globalizačních tendencí v českém školství, zejména pak roli náboženství ve výuce společenskovědních oborů s důrazem na český jazyk a literaturu - povinný maturitní předmět. V průběhu šetření byly analyzovány rámcové vzdělávacími programy pro různé typy škol a dále Katalog požadavků zkoušky společné části maturitní zkoušky z českého jazyka pro nadcházející rok. Z výzkumu jasně vyplynulo, že znalost náboženské problematiky je státem po žácích požadována, a to hned v několika rovinách. V práci jsou rovněž naznačeny cesty, jimiž se ubírá moderní literární výuka, včetně ukázkové interpretace textu Starého zákona. Na základě zjištěných výsledků je možné zahájit diskusi o potřebě odtabuizovat téma ve společnosti jako i o potřebě kvalitního vzdělávání pedagogů v dané oblasti. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The thesis solves the reflection of the globalization tendencies in the Czech education system, especially the role of religion in the teaching of social sciences with an emphasis on Czech language and literature - compulsory graduation subject. During the survey, the Framework Educational Programs for different types of schools were analyzed, as well as the Requirements for the Examination of the Common Part of the “Maturita” Examination in the Czech Language for the forthcoming year. Research has clearly shown that the knowledge of religious issues is required by the state, in several levels. The work also outlines the paths of modern literary teaching, including the exemplary interpretation of the Old Testament text. On the basis of the results found, it is possible to start a discussion about the need to get the topic in society as a need for high quality education of teachers I given area. |
| Práva: | Plný text není přístupný. © Magnanimitas |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Konferenční příspěvky / Conference papers (KČJ) OBD |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|
| Pokorová, Náboženská tematika ve výuce literatury na střední škole.pdf | 6,03 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít Vyžádat kopii |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/36206Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.