| Název: | Analýza hodnocení souboru podobných výrobků vybranou skupinou evaluátorů |
| Další názvy: | Analysis of Evaluation of Similar Products by the Evaluators Group |
| Autoři: | Krotký, Jan Kučerová, Hana |
| Citace zdrojového dokumentu: | KROTKÝ, J., KUČEROVÁ, H. Analýza hodnocení souboru podobných výrobků vybranou skupinou evaluátorů. Technika a vzdelávanie, 2019, roč. 2019, č. 1, s. 37-40. ISSN 1338-9742. |
| Datum vydání: | 2019 |
| Nakladatel: | Univerzita Mateja Bela |
| Typ dokumentu: | článek article |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/36209 |
| ISSN: | 1338-9742 |
| Klíčová slova: | funkční tvořivost technické vzdělávání inovace výuky |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | functional creativity technical education innovative teaching |
| Abstrakt: | Článek představuje výsledky výzkumu zabývajícího se evaluací produktu žáka z hlediska projevů funkční kreativity. Konkrétně zachycuje shodu a gradaci v hodnocení čtyř podobných výrobků. Skupina evaluátorů je sestavena z pedagogických pracovníků. Hodnocení proběhlo pomocí ověřovaného evaluačního protokolu produktu, který vychází z dotazníku SPAF. Šetřením na omezené skupině byla prokázána určitá shoda v jejich hodnocení a zároveň citlivost protokolu v podobě zachycené gradace. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | Results of the research focused on evaluating the pupil's product are in the article presented based on the marks of functional creativity. In particluar, the matches and gradation are noticed in the evaluation of four similar products. The evaluators group is comprised of teaching staff. The evaluation was carried out using a verifying evaluation protocol of the product, which was based on a SPAF questionnaire. As the research was conducted on a limited group, it proved certain matches in its evaluation as well as the protocol sensibility in the form of noticed gradation. |
| Práva: | Plný text je přístupný v rámci univerzity přihlášeným uživatelům. © Univerzita Mateja Bela |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Články / Articles (KMT) OBD |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|
| 01_Casopis_1_2019_komplet.pdf | 8,71 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít  |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/36209Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.