Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorPeterka Marek, MUDr.
dc.contributor.authorKlusková, Jana
dc.contributor.refereeVaňková Milena, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2019-6-13
dc.date.accessioned2020-08-24T11:39:07Z-
dc.date.available2018-1-31
dc.date.available2020-08-24T11:39:07Z-
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-3-25
dc.identifier80085
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/38609
dc.description.abstractHlavním cílem diplomové práce je potvrdit, že edukace pacientů s roztroušenou sklerózou příznivě ovlivňuje adherenci k léčbě a přispívá k lepším léčebným výsledkům. Jako adherenci jsme si pro výzkumnou část této práce stanovili spolupráci pacienta při dlouhodobé auto-aplikaci injekční terapie při chronickém onemocnění. Jako dílčí cíle jsme si zvolili, zda má edukace vliv na výskyt lokálních nežádoucích účinků při špatné aplikaci injekcí, význam informovanosti a porovnání subjektivního a objektivního hodnocení adherence. Teoretická část se věnuje problematice nemoci a vysvětlení pojmů vztahujících se k tématu. Empirická část zahrnuje výzkumné šetření, které bylo vedeno formou kvantitativního typu výzkumu pomocí anonymního dotazníkového šetření.cs
dc.format93 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectroztroušená sklerózacs
dc.subjectedukacecs
dc.subjectadherencecs
dc.subjectkompliancecs
dc.subjectošetřovatelstvícs
dc.subjectinjekční léčbacs
dc.subjectspoluprácecs
dc.subjectautonomiecs
dc.subjectsestra-specialistkacs
dc.titleVliv edukace na adherenci k léčbě u pacientů s roztroušenou sklerózou.cs
dc.title.alternativeEffect of education on adherence to treatment of patients with multiple sclerosis.en
dc.typediplomová prácecs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta zdravotnických studiícs
dc.thesis.degree-programOšetřovatelstvícs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThe main aim of the thesis is to find out whether education has effect to adherence to treatment and contributes to better therapeutic outcomes. As an adherence, we have determined patient co-operation for long-term self-injection of injecting therapy for the research part of this work. As partial aims, we chose whether education should have an effect on the occurrence of local adverse events when injections were poor, the importance of awareness and the comparison of subjective and objective adherence assessments. The theoretical part describes disease and explains the concepts related to the topic of work. The practical part includes a research investigation that was conducted through research using an anonymous questionnaire survey.en
dc.subject.translatedmultiple sclerosisen
dc.subject.translatednursingen
dc.subject.translatedneurologyen
dc.subject.translatedtreatmenten
dc.subject.translatedadherenceen
dc.subject.translatededucationen
dc.subject.translatedinjection therapyen
dc.subject.translatedcoordinationen
dc.subject.translatednurse specialisten
Vyskytuje se v kolekcích:Diplomové práce / Theses (KOS)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
DP Jana Kluskova.pdfPlný text práce2,17 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
KLUSKOVA VDP.pdfPosudek vedoucího práce1,23 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
KLUSKOVA ODP.pdfPosudek oponenta práce1,87 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Kluskova Jana, Bc..pdfPrůběh obhajoby práce416,11 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/38609

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta zdravotnických studií / Faculty of Health Care Studies
  4. Katedra ošetřovatelství a porodní asistence / Department of Nursing Care and Midwifery
  5. Diplomové práce / Theses (KOS)