Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorPěchoučková Šárka, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.authorWöllnerová, Zuzana
dc.contributor.refereeCoufalová Jana, Doc. PaedDr. CSc.
dc.date.accepted2020-6-2
dc.date.accessioned2020-11-10T00:32:26Z-
dc.date.available2018-9-7
dc.date.available2020-11-10T00:32:26Z-
dc.date.issued2020
dc.date.submitted2020-4-27
dc.identifier77889
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/40768
dc.description.abstractPráce se zabývá možností propojení dvou vyučovacích metod v matematice, klasické a metody podle profesora Hejného. Cílem je zavést vybrané prvky z "Hejného metody" při procvičování se žáky 5. ročníku, kteří jsou vzděláváni klasickou metodikou. Práce obsahuje dvě hlavní části. V první teoretické jsou popsány základní principy metody podle profesora Hejného a vyjádření tří dotázaných k této problematice. Druhá praktická část obsahuje popis práce se žáky, tedy přípravy na výuku, popis realizace a reflexi odučených hodin. V další části je zpracováno dotazníkové šetření mezi žáky a na závěr výčet dalších využitelných prvků. Výsledkem práce je určitý přínos prvků pro žáky. Na základě vyhodnocení práce žáků a dotazníku se ukázalo, že v klasické matematice lze s největším úspěchem využít práci se čtvercovou sítí, geodeskou a příklady se šipkovým zápisem.cs
dc.format72 s., XIVcs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectvyučovací metodycs
dc.subjectmetoda podle profesora hejnéhocs
dc.subjectprincipy metodycs
dc.subjectrealizacecs
dc.subjectreflexecs
dc.subjectdotazníkové šetřenícs
dc.subjectvyužitelné prvkycs
dc.titleVyužití prvků metody podle profesora Hejného v klasické matematicecs
dc.title.alternativeUsing the Elements of the Method by Professor Hejny in Classical Mathematicsen
dc.typediplomová prácecs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThe thesis deals with the possibility of connecting two teaching methods in maths classes: the classical one and the method by Professor Hejný. The main purpose is to implement some chosen elements from Professor Hejný's method into teaching the fifth year pupils of a primary school, who are currently educated by classical mathematics. The thesis is structured in three main parts. In the first theoretical part some basic principles of the method by Professor Hejný are described and three interviewed people's opinion on this method are presented. The second practical part contains a description of teaching these classes; namely the lesson plans, the description of the taught lessons and feedback on them. In the final part the pupils' questionnaires are analysed and also the list of some useful elements are presented there. The result of this thesis is to discover benefit or otherwise of some Professor Hejný's method's elements to pupils. On the basis of the evaluation of the students' work and questionnaires' analyses it showed that in classical mathematics lessons the most beneficial could be the following elements: the squared net, geoboard and the examples with using arrows.en
dc.subject.translatedteaching methodsen
dc.subject.translatedthe method by professor hejnyen
dc.subject.translatedbasic principles of he methoden
dc.subject.translateddescriptionen
dc.subject.translatedfeedbacken
dc.subject.translateduseful elementsen
Vyskytuje se v kolekcích:Diplomové práce / Theses (KMT)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
DP FINAL Wollnerova.pdfPlný text práce3,53 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
diplomova prace_Wollnerova-1.pdfPosudek oponenta práce146,86 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
PosudekVedoucihoSTAG.pdfPosudek vedoucího práce43,58 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Wollnerova protokol883.pdfPrůběh obhajoby práce520,82 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/40768

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta pedagogická / Faculty of Education
  4. Katedra matematiky, fyziky a technické výchovy / Department of Mathematics, Physics and Class
  5. Diplomové práce / Theses (KMT)