Akademie, politika a akademie jako politika: Ke kritice „rozšířeného“ pojetí akademické svobody

Abstract

V posledních letech lze pozorovat výrazný nárůst zájmu o téma akademické svobody, a to zejména ve vztahu k řadě nových a bezprecedentních jevů v akademickém prostředí, které údajně ohrožují nebo přímo podkopávají akademickou svobodu na individuální i institucionální úrovni. Jednou z reakcí je snaha o politické redefinování akademické svobody, která vychází z přesvědčení, že tradiční pojetí akademické svobody, založené výlučně na epistemologických pojmech racionality, objektivity a pravdy, není schopno čelit výzvám a překonávat překážky, s nimiž se akademie v současných podmínkách střetává. Objevuje se argument, že namísto toho, aby se akademická svoboda omezovala pouze na epistemickou odpovědnost akademiků, by měla být „rozšířena“ tak, aby zahrnovala i jejich politickou odpovědnost, a měla by proto akademikům především poskytovat adekvátní soubor politických práv nezbytných k plnění této politické role. Tato studie kriticky zkoumá jak teoretické pozadí tohoto politického posunu v uvažování o akademické svobodě, tak i jeho potenciální důsledky pro akademickou profesi a akademii jako takovou. I když ve prospěch „rozšířené“ verze akademické svobody existují přesvědčivé teoretické důvody, článek poukazuje na to, že související politické rozšíření akademických odpovědností stírá hranici mezi akademickými a politickými záležitostmi a vystavuje akademii nebezpečí, že se stane otevřeně politickou - spíše než autenticky akademickou - institucí. V závěru studie je podán provizorní návrh alternativního výkladu akademické svobody: takového, který bere vážně teoretické slabiny jejího tradičního pojetí, ale zároveň zachovává jasnou a ostrou hranici mezi akademickými a politickými záležitostmi.