Full metadata record
| DC pole | Hodnota | Jazyk |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ažaltovičová, Michaela | |
| dc.contributor.editor | HONZÍKOVÁ, Jarmila | |
| dc.contributor.editor | SIMBARTL, Petr | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-28T08:36:13Z | |
| dc.date.available | 2021-05-28T08:36:13Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | HONZÍKOVÁ, Jarmila a Petr SIMBARTL, eds. Olympiáda techniky Plzeň 2020: Sborník abstraktů z mezinárodní studentské odborné konference: 25.5. 2021 Plzeň. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2021, s. 13. | cs |
| dc.identifier.isbn | 978-80-261-0858-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/43224 | |
| dc.format | 1 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.rights | © Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.subject | technické vzdělávání | cs |
| dc.subject | základní škola | cs |
| dc.subject | učení | cs |
| dc.title | Succession of technical education in primary and secondary school | en |
| dc.title.alternative | Nadväznosť technického vzdelávania na základných a stredných školách | sk |
| dc.type | conferenceObject | en |
| dc.type | konferenční příspěvek | cs |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.type.version | publishedVersion | en |
| dc.description.abstract-translated | Obsah technických predmetov na základných školách je orientovaný na vnímanie praktickej stránky života a okolitého sveta, čo má za následok značný vzdelávací dosah. Umožňuje deťom, žiakom a ich rodičom správne a včas rozpoznať ich profesijnú orientáciu a tak dosiahnuť harmonický a celistvý rozvoj osobnosti mladého človeka. Aby jeho schopnosti a nadanie mohli byť čo najlepšie uplatniteľné v reálnom živote a na trhu práce. Vyučovací predmet technika podporuje a rozvíja tvorivé myslenie, žiaci sa učia cieľavedome myslieť a tvoriť. Aplikovanie technických poznatkov v reálnom živote je predpokladom k tomu, aby sa spoločnosť rozvíjala správnym smerom. Príspevok sa venuje nadväznosti technického vzdelávania na základných a stredných školách. Skúma prepojenie medzi výučbou techniky na základnej škole a na stredných odborných školách rôzneho technického zameranie. Či žiaci zo základnej školy majú postačujúce vedomosti a zručnosti pre úspešné zvládnutie štúdia na strednej odbornej škole. Príspevok obsahuje výsledky výskumu zameraného na zistenie faktorov diferencovaného vnímania nadväznosti technického vzdelávania na základných a stredných školách u učiteľov stredných odborných škôl. | sk |
| dc.subject.translated | technical education | en |
| dc.subject.translated | primary school | en |
| dc.subject.translated | teaching | en |
| dc.type.status | Peer-reviewed | en |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Olympiáda techniky Plzeň 2021 Olympiáda techniky Plzeň 2021 | |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| ot2021-abstracts-13.pdf | Plný text | 290,21 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| tiraz atd.pdf | Plný text | 757,36 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/43224Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.