| Název: | Téma lesa ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět jako didaktická výzva |
| Další názvy: | Forest theme in the "Man and the world" as a didactic challange |
| Autoři: | Roušalová, Kristýna |
| Vedoucí práce/školitel: | Podroužek Ladislav, Doc. PaedDr. Ph.D. |
| Oponent: | Koutová Linda, Mgr. |
| Datum vydání: | 2023 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/53234 |
| Klíčová slova: | člověk a jeho svět;didaktika;výstupy rvp organizační formy;výukové metody;metodika;vycházka. |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | man and the world;forest;didactic challenge;walk;methodology;organizational forms;teaching methods. |
| Abstrakt: | Práce se zabývá didaktickou výzvou ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Obsahuje teoretickou část s didaktikou k předmětu Člověk a jeho svět. Praktická část práce obsahuje didaktickou výzvu v podobě vycházky v regionu CHKO Brdy, která je podložena stanovišti vycházejících z probíraných témat v předmětu Člověk a jeho svět. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The work deals with a didactic challenge in the educational field of Man and his world. It contains a theoretical part with didactics for the subject Man and his world. The practical part of the thesis contains a didactic challenge in the form of a walk in the Brdy PLA region, which is supported by a stand based on the topics discussed in the subject Man and his World. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KPG) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Diplomova prace Rousalova.pdf | Plný text práce | 13,07 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Rousalova_posudek ved. DP_2023.docx.pdf | Posudek vedoucího práce | 185,54 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Rousalova OP.pdf | Posudek oponenta práce | 90,29 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Rousalova O047.pdf | Průběh obhajoby práce | 37,43 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/53234Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.