| Název: | Výtvarné činnosti v mateřské škole inspirované současným uměním |
| Další názvy: | Artistic activities in kindergarten inspired by contemporary art |
| Autoři: | Hlavsová, Karolína |
| Vedoucí práce/školitel: | Plíhalová Monika, Mgr. |
| Oponent: | Havlíček Jakub, Mgr. |
| Datum vydání: | 2023 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/53317 |
| Klíčová slova: | výtvarná výchova v mateřské škole;výtvarné činnosti v mateřské škole;galerijní a muzejní programy;umění;současné umění;umělecká díla |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | kindergarten art education;kindergarten art activities;gallery and museum programs;art;current art;artworks |
| Abstrakt: | Bakalářská práce popisuje možnosti zprostředkování umění dětem v mateřské škole. V teoretické části práce jsou popsány současné cíle výtvarné výchovy a její přínos v předškolním vzdělávání. Zdroje jsou čerpány zejména v oblasti didaktiky výtvarné výchovy a galerijní a muzejní pedagogiky, popisuje některé metody zprostředkování současného umění využitelné v mateřské škole. V praktické části ověřuje pět vytvořených výtvarných úkolů, které seznamují děti z mateřské školy s vybranými uměleckými díly. Při vytváření aktivit vychází autorka práce z rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Důležitou součástí praktické části je detailní reflexe výuky. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | The bachelor's thesis describes the possibilities of mediating art to children in kindergarten. The theoretical part of the thesis describes the current goals of art education and its contribution to preschool education. The sources are mainly drawn from the didactics of an art education, gallery and museum pedagogy, it describes some methods of mediating current art that can be used in kindergarten. The practical part of the thesis verifies five created art tasks that introduce kindergarten children to the selected artworks. When creating activities, the author of the thesis is based on the framework educational program for preschool education. An important part of the practical part is a detailed reflection of the teaching. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KVK) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| bakalarka Hlavsova.pdf | Plný text práce | 2,67 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| POSUDEK BP_vedouci_Hlavsova.pdf | Posudek vedoucího práce | 309,86 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Posudek_Hlavsova Karolina -oponent.pdf | Posudek oponenta práce | 272,94 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Hlavsova_hodnoceni.pdf | Průběh obhajoby práce | 541,2 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/53317Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.