Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.authorFečiková, Zuzana
dc.date.accessioned2024-02-06T15:09:15Z
dc.date.available2024-02-06T15:09:15Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationArnica: časopis pro rozvoj přírodovědného vzdělávání. 2023, č. 2, s. 64–73.cs
dc.identifier.issn1804-8366
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/55275
dc.format10 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoskcs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogickács
dc.rights© Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogickács
dc.subjectvýchova ke zdravícs
dc.subjectracionální výživacs
dc.subjectprevence užívání návykových látekcs
dc.subjectprvní pomoccs
dc.subjectpregraduální přípravacs
dc.subjectpreprimární vzdělávánícs
dc.titleVýchova k zdraviu v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov pre predprimárne vzdelávanie z pohľadu študentovcs
dc.typečlánekcs
dc.typearticleen
dc.rights.accessopenAccessen
dc.type.versionpublishedVersionen
dc.description.abstract-translatedCieľom príspevku je analyzovať významnosť výchovy k zdraviu v reáliách pregraduálnej prípravy budúcich učiteľov so zameraním na predprimárnu edukáciu. Výchova k zdraviu je totiž elementárnou súčasťou výchovno vzdelávacieho procesu v materskej škole. Príspevok reflektuje výsledky dotazníkového šetrenia, ktoré sa uskutočnilo v akademickom roku 2022/2023 na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzite v Prešove (ďalej len PF PU). Prieskumnú vzorku tvorili študenti v dennej a externej forme štúdia v študijnom odbore Predškolská pedagogika na magisterskom stupni vzdelávania. Výsledky dotazníkového šetrenia ponúkajú sumár možností k zefektívneniu výchovy k zdraviu, reflektujú prípadné nedostatky a ponúkajú odporúčania do pedagogickej praxe. Názory respondentov majú potenciál stať sa cenným zdrojom inšpirácie nielen pre pedagógov v materských školách, študentov v pregraduálnej príprave s pedagogickým zameraním, ale aj pre akademických pracovníkov. Pre účel nášho dotazníkového prieskumu a vzhľadom k širšiemu obsahu výchovy k zdraviu sme z tejto oblasti vyselektovali tri podoblasti, a to racionálnu výživu, prevenciu návykových látok a prvú pomoc, ktorými sa v príspevku primárne zaoberámecs
dc.subject.translatedhealth educationen
dc.subject.translatedrational nutritionen
dc.subject.translatedprevention of the use of addictive substancesen
dc.subject.translatedfirst aiden
dc.subject.translatedundergraduate preparationen
dc.subject.translatedpre-primary educationen
dc.type.statusPeer-revieweden
Vyskytuje se v kolekcích:Číslo 2 (2023)
Číslo 2 (2023)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Arnika_2023-2_2-Fecikova.pdfPlný text722,72 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/55275

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Publikace ZČU / UWB Publications
  3. Časopisy ZČU / UWB Journals
  4. Arnica
  5. 2023
  6. Číslo 2 (2023)