| Název: | Vliv digitálních technologií na proměnu koncepcí výtvarné výchovy |
| Další názvy: | Influence of digital technologies on the change of curriculum |
| Autoři: | Rendlová, Martina |
| Vedoucí práce/školitel: | Zikmundová, Vladimíra |
| Oponent: | Uhl Skřivanová, Věra |
| Datum vydání: | 2013 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/7329 |
| Klíčová slova: | výtvarný výchova;digitální technologie;nová média;mediální výchova;kurikulum;srovnávací pedagogika |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | art education;digital technology;media education;curriculum;comparative education |
| Abstrakt: | Diplomová práce se zabývá vlivem digitálních technologií na proměnu koncepcí výtvarné výchovy v systému všeobecného vzdělávání, a to u nás i v zahraničí. V úvodní části práce jsou shrnuty zásadní přínosy digitálních technologií pro výtvarné vzdělávání a je ukázána jejich spojitost s průřezovým tématem Mediální výchova a doplňujícím vzdělávacím oborem Filmová a audiovizuální výchova. V další části text vychází z analýzy kurikulárních dokumentů, kde sleduje způsob začlenění digitálních technologií do obsahů předmětů výtvarné edukace a snaží se postihnout zásadní oblasti oboru, se kterými jsou spojovány. Ze zahraničních kurikulárních textů byly vybrány dokumenty Finska, Anglie a Slovenska. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | My diploma thesis analyses influence of digital technology on the transformation of the concepts of art education in the general education system. It deals with situation in the Czech Republic and abroad. In the first part the main contribution of digital technology to the art education is summarized. Then the connection with cross curricular subject Media Education and complementary education field Film and Audio-visual Education is explained. The following section analyses curricula of the Czech Republic, Finland and England. This part deals with a way of thinking about digital technology and tries to find the areas of art education, which are most often connected with digital technologies. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KVK) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| diplomova_prace_Martina_Rendlova.pdf | Plný text práce | 6,34 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Rendlova-Scan-vedouci-Zikmundova-2013.PDF | Posudek vedoucího práce | 1,91 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Rendlova-Scan-oponent-Uhl Skrivanova-2013.PDF | Posudek oponenta práce | 2,51 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Prubeh obhajoby - Rendlova Martina_2013.PDF | Průběh obhajoby práce | 1,44 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/7329Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.