| Title: | Využití vybraných starých map při výuce geografie regionu Horažďovicko |
| Other Titles: | Using of selected old maps for geography teaching of the Horažďovice region |
| Authors: | Tauš, Pavel |
| Advisor: | Čechurová, Monika |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/8965 |
| Keywords: | I.vojenské mapování;II.vojenské mapování;III.vojenské mapování;základní mapy středního měřítka ČR;ArcGIS;ORP Horažďovice;kurikulum |
| Keywords in different language: | 1st military survey;2nd military survey;3rd military survey;basic maps medium scale ČR;ArcGIS;ORP Horažďovice;cuticular |
| Abstract: | Cílem této diplomové práce je analyzovat změny krajiny za pomoci komparace mapových prvků map I.,II. a III. vojenské mapování a základních map středního měřítka ČR. V první části práce jsou popsané důvody vzniku starých map. Ve druhé části je analýza kurikulárních dokumentů pro vhodné začlenění následného projektu ve výuce geografie místního regionu. |
| Abstract in different language: | The aim of this thesis is to analyze changes in the landscape through comparison map features maps first, second and third military survey and basic maps medium scale ČR. In the first part, the reasons for origins of old maps are described. In the second part, I have analysed cuticular documents for suitable incorporation of the consecutive project in the regional geography learning. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Rigorózní práce / Rigorous theses (CBG) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Vyuziti vybranych starych map pri vyuce geografie regionu Horazdovicko.pdf | Plný text práce | 37,32 MB | Adobe PDF | View/Open |
| taus v.pdf | Posudek vedoucího práce | 772,56 kB | Adobe PDF | View/Open |
| taus o.pdf | Posudek oponenta práce | 1,35 MB | Adobe PDF | View/Open |
| taus.pdf | Průběh obhajoby práce | 164,53 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/8965Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.