| Název: | Vytvoření výukového programu pro výuku programovacího jazyka Prolog |
| Další názvy: | Creation of learning program for Prolog learning |
| Autoři: | Cigler, Tomáš |
| Vedoucí práce/školitel: | Matoušek, Václav |
| Oponent: | Král, Pavel |
| Datum vydání: | 2014 |
| Nakladatel: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Typ dokumentu: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/13508 |
| Klíčová slova: | Prolog;výuka;deklarativní programování |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | Prolog;learning;declarative programming |
| Abstrakt: | Tato práce je zaměřena na začínající i pokročilé programátory, kteří chtějí získat povědomí o logickém přístupu k programování. Najdeme zde spoustu praktických ukázek, které se jednoduchým způsobem snaží ukázat čtenářům možnosti použití tohoto odlišného přístupu. Programátor by měl být po přečtení práce schopen sám vytvářet programy v jazyce Prolog a samostatně řešit obvyklé problémy související s logickým programováním. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | This bachelor thesis deals with creation of simple learning program for novice programmers or even advanced ones, who want to explore the world of constraint logic programming. You will find here lots of practical examples, which should guide you to understand different way of programming. After reading this thesis, you should be able to write Prolog programs on your own. |
| Práva: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KIV) |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Cigler_bakalarka.pdf | Plný text práce | 342,69 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| A11B0334P-hodnoceni.pdf | Posudek vedoucího práce | 337,9 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| A11B0334P-posudek.pdf | Posudek oponenta práce | 356,45 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| A11B0334P-obhajoba.pdf | Průběh obhajoby práce | 204,75 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/13508Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.