| Title: | Tvorba sady příkladů pro vyučování vektorové grafiky na 2. stupni ZŠ |
| Other Titles: | The Creation of Set of Examples for Teaching Vector Graphics on Upper Primary School |
| Authors: | Hladký, Jan |
| Advisor: | Jakeš, Tomáš |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/15393 |
| Keywords: | vektorová grafika;grafický editor;Adobe Illustrator;CorelDRAW;Inkscape;Zoner Callisto;výukové příklady |
| Keywords in different language: | vector graphic;graphic editor;Adobe Illustrator;CorelDRAW;Inkscape;Zoner Callisto;teaching examples |
| Abstract: | Práce stručně popisuje a porovnává nejrozšířenější vektorové grafické editory vhodné pro výuku na základních školách. Představuje pracovní prostředí, nástroje a funkce editoru Inkscape. Práce obsahuje sadu vlastních příkladů vhodných pro výuku vektorové grafiky na 2. stupni základních škol. Příklady jsou doplněny o metodické pokyny. |
| Abstract in different language: | The thesis briefly describes and compares the most common vector graphics editors suitable for teaching in primary schools. It introduces the user interface, tools and functions editor Inkscape. The thesis contains own set of examples for teaching vector graphics on the upper primary schools. Examples are supplemented by guidelines. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KVD) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Hladky_DP.pdf | Plný text práce | 4,96 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Hladky - hodn..pdf | Posudek vedoucího práce | 151,76 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Hladky - opon..pdf | Posudek oponenta práce | 94,96 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Hladky - prot..pdf | Průběh obhajoby práce | 39,62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/15393Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.