Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSlowík, Josef
dc.contributor.authorChrástová, Ivana
dc.contributor.refereeŠrytrová, Michaela
dc.date.accepted2015-06-16
dc.date.accessioned2016-03-15T09:08:23Z-
dc.date.available2014-01-31cs
dc.date.available2016-03-15T09:08:23Z-
dc.date.issued2015
dc.date.submitted2015-03-31
dc.identifier62105
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/20432
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá integrací dětí s dětskou mozkovou obrnou v předškolním zařízení. Teoretická část má 4 části. První část je věnována tělesnému postižení, anglické i české terminologii s ním spojené, specifikům osob s tělesným postižením, stigmatu a rodinám s tělesně postiženým dítětem. Druhá část je zaměřena na integraci, její podmínky, výhody a nevýhody. Třetí oddíl pojednává o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, předškolním vzdělávání, rámcovém vzdělávacím programu, individuálním vzdělávacím plánu a rané péči. Poslední oddíl je věnován dětské mozkové obrně. Uvádí příčiny, formy, diagnostiku a možnosti léčby tohoto tělesného postižení. V praktické části jsou uvedeny informace o provedeném kvalitativním výzkumu a prezentovány zjištěné výsledky.cs
dc.format67 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjecttělesné postiženícs
dc.subjectintegracecs
dc.subjectvzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebamics
dc.subjectpředškolní vzdělávánícs
dc.subjectdětská mozková obrnacs
dc.titleIntegrace handicapovaného dítěte v předškolním zařízenícs
dc.title.alternativeIntegration of the handicapped child in the preschool institutionen
dc.typebakalářská prácecs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta zdravotnických studiícs
dc.thesis.degree-programSpecializace ve zdravotnictvícs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedSummary: My bachelor thesis deals with integration of children with cerebral palsy in preschool institution. The theoretical part consists of 4 parts. The first part is devoted to physical disability, English and Czech terminology associated with it, the specifics of persons with disabilities, stigma and families with a physically handicapped child. The second part focuses on the integration, its conditions, advantages and disadvantages. The third section deals with the education of pupils with special educational needs, preschool education, general curriculum, individual education plan and early intervention. The last section is devoted to the cerebral palsy. It specifies the causes, forms, diagnosis and treatment options of this disability. The practical section provides information on qualitative research and presents the obtained results.en
dc.subject.translatedphysical disabilityen
dc.subject.translatedintegrationen
dc.subject.translatededucation of pupils with special educational needsen
dc.subject.translatedpreschool educationen
dc.subject.translatedcerebral palsyen
Appears in Collections:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFE)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
BP 2.pdfPlný text práce3,49 MBAdobe PDFView/Open
vedouci-Chrastova - posudek vedouciho prace.pdfPosudek vedoucího práce87,47 kBAdobe PDFView/Open
oponent-Chrastova - oponentsky posudek BP.pdfPosudek oponenta práce128,51 kBAdobe PDFView/Open
obhajoba-Chrastova.pdfPrůběh obhajoby práce91,08 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11025/20432

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

search
navigation
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta zdravotnických studií / Faculty of Health Care Studies
  4. Katedra rehabilitačních oborů / Department of Rehabilitation Science
  5. Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFE)