| Název: | Hudebně dramatizační a výtvarné činnosti s dětmi předškolního věku |
| Další názvy: | Musical drama and art activities with early years |
| Autoři: | Fleissigová, Lenka |
| Citace zdrojového dokumentu: | SLAVÍKOVÁ, Marie ed.; KRÁL, Jiří ed. Sborník příspěvků studentské vědecké konference: teorie a praxe hudební výchovy dětí předškolního a mladšího školního věku. 1. vyd. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity v Plzni, 2016, s.1-23. ISBN 978-80-261-0677-7. |
| Datum vydání: | 2016 |
| Nakladatel: | Vydavatelství Západočeské univerzity v Plzni |
| Typ dokumentu: | konferenční příspěvek conferenceObject |
| URI: | http://kvd.zcu.cz/khk/index-2.html http://hdl.handle.net/11025/22447 |
| ISBN: | 978-80-261-0677-7 |
| Klíčová slova: | hudební výchova;dramatická výchova;výtvarná výchova;didaktické materiály;proţitkové učení;integrace předmětů;komunikace;smyslové vnímání;citové vnímání |
| Klíčová slova v dalším jazyce: | music education;drama education;art education;didactic materials;experiential learning;integration of subjects;communication;sensory perception;emotional perception |
| Abstrakt: | Příspěvek si klade za cíl poukázat metodu prožitkového učení, která rozvíjí u dětí smyslové, citové vnímání a také verbální či neverbální komunikaci. V této diplomové práci se snažím hledat souvztažnosti mezi hudbou a výtvarnou či dramatickou výchovou a jejich vzájemné ovlivňování, prolínání. Prakticky se práce zaměřuje na integraci předmětů a na metody učení hravou formou. Naznačuje možnosti vytvořeného výukového programu pro hudebně dramatické a výtvarné činnosti s prožitkovými aktivitami. Vytvořený program bude využitelný v mateřské škole, bude vycházet z cílů RVP PV. Návrhy aktivit budou prověřeny vlastní praxí autorky v mateřské škole. |
| Abstrakt v dalším jazyce: | Conference paper aims to point to the method of experiential learning which develops children´s sensory, emotional perception and verbal or nonverbal communication. In this analysis (creation of the thesis) there is an effort to look up relations between music, art and drama and their mutual influencing, blending. In the practical part the thesis focuses on the integration of subjects and methods of learning in a playful way. The thesis indicates the possibilities of created educational programme for musical dramatic and art education with the experiential activities. This created programme will be usable in kindergartens and will work on the RVP PV targets. Proposals of activities will be verified by author´s own professional experience. |
| Práva: | © Západočeská univerzita v Plzni |
| Vyskytuje se v kolekcích: | SVK 2016 SVK 2016 |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| Fleissigova.pdf | Plný text | 1,1 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/22447Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.