Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorŠámalová Kateřina, Mgr.
dc.contributor.authorSvítková, Tereza
dc.contributor.refereeNovotná Lenka, PhDr.
dc.date.accepted2017-6-14
dc.date.accessioned2018-01-15T15:09:35Z-
dc.date.available2015-12-16
dc.date.available2018-01-15T15:09:35Z-
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2017-4-3
dc.identifier69342
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/28569
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá problematikou školní zralosti a odkladu povinné školní docházky. Teoretická část je věnována charakteristice předškolního období, školní zralosti, diagnostice školní zralosti a odkladu povinné školní docházky. Cílem teoretické části bylo objasnění základních informací a problematiky školní zralosti a odkladu. Praktická část obsahuje deset kazuistik dětí předškolního věku z mateřské školy v Plzni. Vzorek tvoří čtyři děti, které jsou zralé pro vstup do základní školy, dvě děti, které nebudou mít odklad školní docházky, ale podle Jiráskova testu školní zralosti a kresby se jeví jako nezralé, jedno dítě již s odkladem školní docházky a tři děti, které budou mít tento rok udělen odklad povinné školní docházky. Kazuistiky byly zpracovány na základě pozorování, dotazníků, rozhovorů, Jiráskova testu školní zralosti, analýzy dokumentů a volné kresby. Cílem praktické části bylo na základě vzorku dětí srovnání školní zralosti a nezralosti. Dalším cílem bylo věnování pozornosti odkladu povinné školní docházky.cs
dc.format109 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.relation.isreferencedbyhttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=69342-
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectpředškolní věkcs
dc.subjectškolní zralostcs
dc.subjectodklad školní docházkycs
dc.titleOdklad školní docházkycs
dc.title.alternativeGrade retentionen
dc.typediplomová prácecs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-programUčitelství pro střední školycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThis diploma work focuses on the problem of school maturity and postponement of the mandatory school attendance. The theoretical part is dedicated to the characteristics of the pre-school time, school maturity, diagnosis of the school maturity and postponement of the mandatory school attendance. The goal of the theoretical part was to clarify the basic information and problems of the school maturity and postponement. The practical part includes ten casuistries of children of pre-school age from a kindergarten in Pilsen. The sample is created by four children, who are mature for admittance to the primary school, two children, who won´t have a postponement of school attendance, but according to Jirásek´s test of school maturity and design they appear as immature, one child already with a postponement of school attendance and three children, who will be bestowed with a postponement of school attendance this year. Casuistries were processed according to observing, questionnaires, dialogues, Jirásek´s test of school maturity, document analysis and free design. The goal of the practical part was to compare the school maturity and immaturity according to the children´s sample. The next goal was to dedicate attention to the postponement of the mandatory school attendance.en
dc.subject.translatedpreschool ageen
dc.subject.translatedschool maturityen
dc.subject.translatedposponement of the mandatory school attendanceen
Vyskytuje se v kolekcích:Diplomové práce / Theses (KPS)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Tereza Vohradnikova - Odklad skolni dochazky.pdfPlný text práce7,47 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Vohradnikova - vedouci.pdfPosudek vedoucího práce270,4 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Vohradnikova - oponent.pdfPosudek oponenta práce251,63 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Vohradnikova - prubeh obhajob.pdfPrůběh obhajoby práce81,48 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/28569

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.