Full metadata record
| DC pole | Hodnota | Jazyk |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Klečková Gabriela, Mgr. Ph.D. | |
| dc.contributor.author | Mlčochová, Veronika | |
| dc.date.accepted | 2019-9-9 | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-17T13:44:28Z | - |
| dc.date.available | 2017-12-8 | |
| dc.date.available | 2020-07-17T13:44:28Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.date.submitted | 2019-6-27 | |
| dc.identifier | 79441 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11025/37746 | |
| dc.description.abstract | Tato práce se zabývá tématem motivace ve výuce anglického jazyka na 2. stupni základních škol. Cílem bylo zjisit, jak motivace ovlivňuje vztah žáků k anglickému jazyku a jaké motivační strategie a techniky je možné při výuce efektivně využít. | cs |
| dc.format | 47 s. | cs |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | Západočeská univerzita v Plzni | cs |
| dc.relation.isreferencedby | https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=79441 | - |
| dc.rights | Plný text práce je přístupný bez omezení. | cs |
| dc.subject | motivace | cs |
| dc.subject | motivační strategie | cs |
| dc.subject | motivační učení | cs |
| dc.subject | učení cizích jazyků | cs |
| dc.title | Motivační strategie při výuce anglického jazyka na 2. stupni ZŠ | cs |
| dc.title.alternative | Exploring motivational strategies in teaching English to teenage learners at lower secondary schools | en |
| dc.type | diplomová práce | cs |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | cs |
| dc.thesis.degree-level | Navazující | cs |
| dc.thesis.degree-grantor | Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická | cs |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cs |
| dc.description.result | Obhájeno | cs |
| dc.rights.access | openAccess | en |
| dc.description.abstract-translated | This thesis deals with a topic of motivation in teaching English language to teenage learners. The goal of the thesis was to find out the impact of motivation on the attitude of teenage learners towards English language. It also explored motivational strategies and techniques which can be effectively used in he second language learning. | en |
| dc.title.other | Motivační strategie při výuce anglického jazyka na 2. stupni ZŠ | cs |
| dc.subject.translated | motivation | en |
| dc.subject.translated | motivational strategies | en |
| dc.subject.translated | motivational learning | en |
| dc.subject.translated | second language acquisition | en |
| Vyskytuje se v kolekcích: | Diplomové práce / Theses (KAN) | |
Soubory připojené k záznamu:
| Soubor | Popis | Velikost | Formát | |
|---|---|---|---|---|
| DP Mlcochova.pdf | Plný text práce | 2,61 MB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| mlcochov_ved_kleck.pdf | Posudek vedoucího práce | 681,27 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Pos_opon_Reyn_Mlcochov.pdf | Posudek oponenta práce | 440,11 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
| Obh_Mlcochova.pdf | Průběh obhajoby práce | 407,16 kB | Adobe PDF | Zobrazit/otevřít |
Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam:
http://hdl.handle.net/11025/37746Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.