| Title: | České a německé školství na Tachovsku |
| Other Titles: | Czech and German education in Tachov district |
| Authors: | Hauserová, Hana |
| Advisor: | Východská Helena, PaedDr. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/39279 |
| Keywords: | české školství;německé školství;menšinový ostrůvek;národnostní ostrůvek;tachovsko;dějiny školství |
| Keywords in different language: | czech education;german education;minority island;nationality island;tachov district;history of education |
| Abstract: | Má diplomová práce je zaměřena na dějiny českého a německého školství na Tachovsku. Historie tohoto území je spojena se situací před II. světovou válkou. Obyvatestvo tvořili především Němci. Hlavní část této práce popisuje české a německé školství v 19. a 20. století. Téma práce je částí české historie a je velmi důležité pro obyvatele Tachovska. |
| Abstract in different language: | My graduate thesis focuses on history of the Czech and German education in Tachov district. History of this territory is linked to the situation before the World War II. The population there was formed mostly by Germans.The significant part of this graduate thesis describes Czech and German education in Tachov district in the 19th and 20th century. The topic of the thesis greatly contributes to the Czech history and it is very important for people living in Tachov district. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KHI) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Dejiny ceskeho a nemeckeho skolstvi na Tachovsku - DP - Bc. Hana Markova.pdf | Plný text práce | 5,41 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Markova V.pdf | Posudek vedoucího práce | 871,57 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Markova O.pdf | Posudek oponenta práce | 1,04 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Markova P.pdf | Průběh obhajoby práce | 231,25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/39279Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.