Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorBenešová Daniela, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorStrebkova, Maria
dc.contributor.refereeŠvátora Karel, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2023-9-4
dc.date.accessioned2023-09-04T22:16:57Z-
dc.date.available2022-6-29
dc.date.available2023-09-04T22:16:57Z-
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-6-28
dc.identifier92583
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/53962-
dc.description.abstractBakalářská práce se věnovala metodě ideomotorického tréninku, neboli tréninku v představách, které jsou přenášeny do provádění konkrétních pohybových struktur. Tato metoda byla aplikována na skupinu profesionálních tenistů ve věku 18-29 let, kteří byli vybráni z důvodu očekávané kondiční a mentální připravenosti. Cílem práce bylo zjistit, zda má řízená imaginace vliv na úspěšnost tenisového podání. Teoretická část práce shrnula základní poznatky relevantní pro následující praktický výzkum. Při sběru dat byla použita modifikovaná metoda motorického testování a pro statistické vyhodnocení byl použit neparametrický Mann-Whitneyův test a Wilcoxonův test pro párové hodnoty. Výsledky potvrdily pozitivní vliv řízené imaginace na úspěšnost tenisového podání, což nasvědčuje tomu, že ideomotorický trénink může být vhodným doplňkem sportovní přípravy tenistů.cs
dc.format49 s. (72 783 znaků)
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectteniscs
dc.subjecttenisové podánícs
dc.subjectideomotorikacs
dc.subjectimaginacecs
dc.titleVliv ideomotorické představy na přesnost tenisového podánícs
dc.typebakalářská práce
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-programTělesná výchova a sport
dc.description.resultObhájeno
dc.description.abstract-translatedThe bachelor thesis was dedicated to the method of ideomotor training or training in imagination, which is transferred to the execution of specific motor structures. This method was applied to a group of professional tennis players aged 18-29, who were selected due to their expected physical and mental readiness. The aim of the thesis was to determine if guided imagination has an impact on the success of tennis serves. The theoretical part of the thesis summarized the basic findings relevant to the following practical research. A modified motor testing method was used to collect data, and non-parametric Mann-Whitney test and Wilcoxon test for paired values were used for statistical analysis. The results confirmed the positive impact of guided imagination on the success of tennis serves, indicating that ideomotor training may be a suitable complement to the athletic preparation of tennis players.en
dc.subject.translatedtennisen
dc.subject.translatedtennis serveen
dc.subject.translatedideomotoricsen
dc.subject.translatedimaginationen
Vyskytuje se v kolekcích:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KTV)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
BP Strebkova.pdfPlný text práce4,59 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Strebkova.docxPosudek vedoucího práce24,95 kBMicrosoft Word XMLZobrazit/otevřít
OP - Strebkova.pdfPosudek oponenta práce143,71 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Strebkova M..pdfPrůběh obhajoby práce36,75 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/53962

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.