| Title: | VAZNE ZUB - Příběh sochaře |
| Other Titles: | VAZNE ZUB - The Story of the Sculptor |
| Authors: | Polák, Martin |
| Advisor: | Kirschenmann-Tenter Johannes, Prof. Dr. |
| Referee: | Zapletal Aleš, MgA. et MgA. Ph.D. |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | diplomová práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/54096 |
| Keywords: | ar film;rozšířená realita;umělá inteligence;digitální umění;nová média;inovace;výtvarná výchova |
| Keywords in different language: | ar film;augmented reality;artificial intelligence;digital arts;new media;innovation;art education |
| Abstract: | Práce se zabývá možnostmi využití rozšířené reality v umění a ve výuce výtvarné výchovy. Její hlavní částí je animovaný AR film "VAZNE ZUB" s podtitulem "Příběh sochaře." Tento film v rozšířené realitě vypráví příběh sochaře prožívajícího tvůrčí krizi. Na základě příběhu se otevírá otázka koexistence člověka a technologie. Technologii pak reprezentuje umělá inteligence. Autor snímkem vyjadřuje myšlenku, že člověk a technika nejsou protiklady a mohou žít v symbióze. To demonstruje na využití umělé inteligence při tvůrčím procesu vzniku AR filmu. Práce popisuje využívání rozšířené reality v umění, přičemž nabízí vlastní typologii AR filmů. Také ukazuje didaktické využití rozšířené reality při výtvarné edukaci. |
| Abstract in different language: | The thesis deals with the possibilities of using augmented reality in art and art education. Its main part is the animated AR film "VAZNE ZUB" with the subtitle "The Story of a Sculptor." This augmented reality film tells the story of a sculptor experiencing a creative crisis. Based on the story, the question of the coexistence of man and technology is raised. Technology is represented by artificial intelligence. The film expresses the idea that man and technology are not opposites and can live in symbiosis. The author demonstrates this through the use of artificial intelligence in the creative process of creating an AR film. The work describes the use of augmented reality in art, offering its own typology of AR films. It also shows the didactic use of augmented reality in art education. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Appears in Collections: | Diplomové práce / Theses (KVK) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Polak Martin - VAZNE ZUB Pribeh sochare.pdf | Plný text práce | 6,23 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Vedouci - POSUDEK KP Martin Polak.pdf | Posudek vedoucího práce | 309,69 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Martin Polak - oponent - posudek.pdf | Posudek oponenta práce | 314,36 kB | Adobe PDF | View/Open |
| prubeh_polak.pdf | Průběh obhajoby práce | 487,68 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/54096Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.