Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorBuriánek Adam, Mgr.
dc.contributor.authorStrusková, Kateřina
dc.contributor.refereePalaščáková Špringrová Ingrid, PhDr. Ph.D.
dc.date.accepted2024-6-3
dc.date.accessioned2024-07-12T09:04:53Z-
dc.date.available2023-5-20
dc.date.available2024-07-12T09:04:53Z-
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-3-31
dc.identifier97731
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/56277-
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá screeningem nohou u předškolních a školních dětí. V teoretické části je vysvětlen vývoj nohy, typologie a kineziologie nohy. Jsou představeny nejčastější vady, deformity a možnosti jejich terapie. V praktické části je popsána metodika sběru dat, charakteristika probandů, jsou stanoveny výzkumné problémy a uvedeny výsledky. Výzkumu se účastnilo 176 dětských respondentů ve věku od 3 do 15 let. Všichni to byli žáci předškolních a školních tříd. Získané výsledky potvrzují největší výskyt egyptského typu nohy. Mezi nejčastější vadu nohy patří podélně plochá noha, u níž četnost s přibývajícím věkem respondentů klesala. Velmi častou vadu byla také vysoká noha, která má tendenci naopak s věkem stoupat. Pokud se jedná o změny tvarů plantogramů v závislosti na změně pozice, ke změnám u menšího počtu jedinců docházelo a vždy s přibývajícím věkem se jednalo o pozitivní reakci nohy na zátěž.cs
dc.format84 s. (134 929 znaků)
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectpodocamcs
dc.subjectdětics
dc.subjectplochá nohacs
dc.subjectvysoká nohacs
dc.subjectškolacs
dc.titleScreening plosky nohy dětí předškolního a školního věkucs
dc.title.alternativeScreening of children's foot soles of preschool and school ageen
dc.typebakalářská práce
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta zdravotnických studií
dc.thesis.degree-programFyzioterapie
dc.description.resultObhájeno
dc.description.abstract-translatedThe bachelor's thesis deals with foot screening in preschool and school children. The theoretical part explains the development of the leg, typology and kinesiology of the foot. The most common defects, deformities and possibilities for their therapy are presented. The practical part describes the methodology of data collection, the characteristics of probands, research problems are identified and results reported. The research involved 176 child respondents between the ages of 3 and 15. They were all preschool and school pupils. The results obtained confirm the highest incidence of the Egyptian foot type. The most common foot defect is the lengthwise flat foot, in which the frequency decreased as the respondents aged. A very common defect was also the high leg, which tends to rise with age. When it comes to changes in plantogram shapes depending on the change in position, changes in a smaller number of individuals have occurred and have always been a positive foot response to strain as we age.en
dc.subject.translatedpodocamen
dc.subject.translatedchildrenen
dc.subject.translatedpes planusen
dc.subject.translatedpes cavusen
dc.subject.translatedschoolen
Vyskytuje se v kolekcích:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFE)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Struskova_Katerina_FYT_BP.pdfPlný text práce11,01 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
1_BP_VEDOUCI_POSUDEK - Struskova.pdfPosudek vedoucího práce324,56 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
2_BP_OPONENT_POSUDEK_Struskova katerina.pdfPosudek oponenta práce362,65 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Struskova.pdfPrůběh obhajoby práce105,86 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/56277

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta zdravotnických studií / Faculty of Health Care Studies
  4. Katedra rehabilitačních oborů / Department of Rehabilitation Science
  5. Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFE)