| Title: | Canisterapie očima ergoterapie |
| Other Titles: | Canistherapy from the point of view of occupational therapy |
| Authors: | Havejová, Gabriela |
| Advisor: | Hrnčíř, Jan |
| Referee: | Bucková, Martina |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/2503 |
| Keywords: | canisterapie;ergoterapie;dětská mozková obrna;komprehensivní rehabilitace |
| Keywords in different language: | canistherapy;occupational therapy;infantile cerebral palsy;comprehensive rehabilitation |
| Abstract: | Tato bakalářská práce se zabývá canisterapií, jako podpůrnou terapií komplexní rehabilitace a jejím přínosem pro klienta z hlediska ergoterapie. Teoretická část zahrnuje obecné informace o canisterapii a zhodnocení jejího vlivu na klienta z pohledu ergoterapie. V praktické části je vliv canisterapie z hlediska ergoterapie zkoumán na konkrétních klientech a konkrétních výsledcích. |
| Abstract in different language: | This thesis deals with canistherapy as a part of comprehensive rehabilitation and it´s contribution for a client from the point of view of occupational therapy. The theoretical section provides general information about canistherapy and evaluation of it´s impact on the klient from the point of view of occupational therapy. In the practical part is studied the impact of canistherapy on the specific clients and specific results. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFE) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Bakalarska prace-Canisterapie ocima ergoterapie,Gabriela Havejova,2012.pdf | Plný text práce | 1,96 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Havejova - posudek vedouciho prace.jpg | Posudek vedoucího práce | 1,1 MB | JPEG |  View/Open |
| Havejova - oponentsky posudek.jpg | Posudek oponenta práce | 949,77 kB | JPEG |  View/Open |
| obhajoba.jpg | Průběh obhajoby práce | 773,21 kB | JPEG |  View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/2503Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.