| Title: | Smysly a poznání v myšlení Hérakleita z Efesu |
| Other Titles: | The senses and cognition in the thinking of Heracitus of Ephesus |
| Authors: | Švadlenková, Jana |
| Advisor: | Jiráková Karolína, Mgr. Ph.D. |
| Referee: | Kočandrle Radim, Doc. PhDr. Ph.D. |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/43980 |
| Keywords: | hérakleitos;smysly;poznání;logos;řeka;jednota protikladů |
| Keywords in different language: | heraclitus;senses;cognition;logos;river;unity of opposites |
| Abstract: | Práce se zabývá smysly a poznáním u archaického řeckého myslitele Hérakleita z Efesu. Nejdříve se věnuji významům slova logos, neboť je tradičně chápán jako ústřední pojem Hérakleitova myšlení. Hlavní část práce je založena na interpretaci vybraných zlomků, na kterých ukazuji, jakým způsobem lze díky smyslům dosáhnout právě poznání logu. |
| Abstract in different language: | This work deals with the senses and knowledge of the archaic Greek thinker Heraclitus of Ephesus. First, I deal with the meanings of the word logos, as it is traditionally understood as the central concept of Heraclitus' thought. The main part of the work is based on the interpretation of selected fragments, on which I show how the senses can achieve knowledge of the logos. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení. |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFI) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| BP_Svadlenkova.pdf | Plný text práce | 1,05 MB | Adobe PDF | View/Open |
| Svadlenkova_kocandrle.pdf | Posudek oponenta práce | 310,66 kB | Adobe PDF | View/Open |
| svadlenkova_jirakova.pdf | Posudek vedoucího práce | 157,79 kB | Adobe PDF | View/Open |
| svadlenkova_O.pdf | Průběh obhajoby práce | 208,56 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/43980Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.