Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorPlíhalová Monika, Mgr.
dc.contributor.authorNová, Kristýna
dc.contributor.refereeHavlíček Jakub, Mgr.
dc.date.accepted2021-6-16
dc.date.accessioned2021-06-25T12:36:29Z-
dc.date.available2020-6-14
dc.date.available2021-06-25T12:36:29Z-
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021-4-23
dc.identifier84586
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/44665
dc.description.abstractBakalářská práce se zaměřuje na možnosti interpretace dětského výtvarného projevu. Teoretická část je věnována vývojovým charakteristikám výtvarného projevu u dětí předškolního věku. Dětský výtvarný projev je zde popsán jako forma vyjadřování s využitím specifických výtvarných prostředků. Praktická část obsahuje kvalitativní výzkumnou sondu v mateřské škole s cílem zjistit, jak děti v mateřské škole dokáží interpretovat svou vlastní kresbu vytvořenou na základě pohádkového příběhu, kresbu vrstevníka v porovnání se svou vlastní představou a obraz dospělého ilustrátora pohádkové knihy. V textu jsou popsány čtyři případové studie, které mapují přístup jednotlivých dětí k tvorbě a interpretaci obrazu. Součástí praktické části práce je rovněž návrh výtvarných aktivit, které u dětí rozvíjí komunikační dovednosti důležité pro interpretaci obrazu.cs
dc.format75 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.subjectpředškolní věkcs
dc.subjectvýtvarné vyjadřovací prostředkycs
dc.subjectdětský výtvarný projevcs
dc.subjectinterpretace obrazucs
dc.subjectkomunikační dovednosti.cs
dc.titleVýtvarný projev předškoláků jako forma vyjadřovánícs
dc.title.alternativePreschool Children´s Art as a Form of Expressionen
dc.typebakalářská prácecs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-programPředškolní a mimoškolní pedagogikacs
dc.description.resultObhájenocs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.description.abstract-translatedThis bachelor's thesis focuses on the possibilities of interpreting children's artistic expression. The theoretical section is composed of the developmental characteristics of artistic expression in preschool children. Children's artistic expression is described here as a form of expression using specific artistic means. The practical section consists of qualitative research investigation in kindergarten in order to find out how children in kindergarten can interpret their own drawing based on a fairy tale, peer drawing in comparison with their own idea, and the image of an adult illustrator of a fairy tale book. The text describes four case studies that map the approach of individual children to the creation and interpretation of the image. Part of the practical section of the work is also the design of art activities that develop children's communication skills important for the interpretation of the image.en
dc.subject.translatedpreschool ageen
dc.subject.translatedartistic means of expressionen
dc.subject.translatedchildren's artistic expressionen
dc.subject.translatedimage interpretationen
dc.subject.translatedcommunication skills.en
Vyskytuje se v kolekcích:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KVK)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
Vytvarny projev predskolaku jako forma vyjadrovani.pdfPlný text práce4,34 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Nova_posudek_V_Plihalova.pdfPosudek vedoucího práce1,5 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Nova_posudek_O_Havlicek.pdfPosudek oponenta práce1,61 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Prubeh obhajoby_Nova.pdfPrůběh obhajoby práce347,24 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/44665

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.