Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorTichoňová, Adéla
dc.contributor.refereePodpera Milan, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2023-6-13
dc.date.accessioned2023-08-02T10:42:37Z-
dc.date.available2022-6-8
dc.date.available2023-08-02T10:42:37Z-
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-4-19
dc.identifier91661
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/53222-
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá strachy a úzkostmi u dětí předškolního věku. Tato práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je rozdělena na tři základní části: emoce v předškolním věku, charakteristika poruch emocionality a definování strachu a jeho projevy. V první části jsou vysvětleny pojmy emoce a emocionalita, dále druhy emocí, funkce emocí a specifika emocí v předškolním věku. Druhá část je zaměřena především na charakteristiku poruch emocionality: strach, úzkost a úzkostnost, smutek a deprese. Třetí část je věnována definování strachu, objektům strachu a překonávání strachu. Praktická část se zabývá výzkumem, který se věnuje strachům u dětí předškolního věku. Je zde popsáno, jak se pracovalo s příběhem a jak probíhali rozhovory s dětmi. Především je zde uveden popis průběhu získávání dat, kvalitativní i kvantitativní analýza spontánních výpovědí dětí a souhrn výsledků.cs
dc.format58 s. (68 810 znaků)
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectemocecs
dc.subjectdětské emocecs
dc.subjectstrachcs
dc.subjectúzkost a úzkostnostcs
dc.subjectsmutek a depresecs
dc.titleFobie dětí v mateřské školecs
dc.title.alternativePhobias of children in kindergartenen
dc.typebakalářská práce
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-programUčitelství pro mateřské školy
dc.description.resultObhájeno
dc.description.abstract-translatedThe bachelor thesis deals with fears and anxieties in preschool children. This thesis is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part is divided into three main parts: emotions in preschool, characteristics of emotional disorders and defining fear and its manifestations. In the first part, the concepts of emotion and emotionality are explained, as well as the types of emotions, the functions of emotions and the specifics of emotions in preschool. The second part focuses mainly on the characteristics of emotionality disorders: fear, anxiety and anxiousness, sadness and depression. The third part is devoted to defining fear, objects of fear, and overcoming fear. The practical part deals with research on fears in preschool children. It describes how story work was conducted and how interviews with children were conducted. In particular, there is a description of the process of data collection, qualitative and quantitative analysis of children's spontaneous statements and a summary of the results.en
dc.subject.translatedemotionsen
dc.subject.translatedchildren's emotionsen
dc.subject.translatedfearen
dc.subject.translatedanxiety and anxiousnessen
dc.subject.translatedsadness and depressionen
Appears in Collections:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KPS)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
BP TICHONOVA.pdfPlný text práce1,39 MBAdobe PDFView/Open
Tichonova_vedouci.pdfPosudek vedoucího práce209,54 kBAdobe PDFView/Open
Tichonova_oponent.pdfPosudek oponenta práce143,28 kBAdobe PDFView/Open
Tichonova_obhajoba.pdfPrůběh obhajoby práce294,46 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11025/53222

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

search
navigation
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta pedagogická / Faculty of Education
  4. Katedra psychologie / Department of Psychology
  5. Bakalářské práce / Bachelor´s works (KPS)