| Title: | Význam lezení ve vývoji dítěte do jednoho roku z pohledu ergoterapeuta |
| Other Titles: | The importance of crawling for development of child up to one year of age from the perspective of an occupational therapist |
| Authors: | Mašková, Bára |
| Advisor: | Zahradnická Ilona, PhDr. |
| Referee: | Ťoupalová Natálie, Mgr. |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Západočeská univerzita v Plzni |
| Document type: | bakalářská práce |
| URI: | http://hdl.handle.net/11025/56242 |
| Keywords: | dítě;psychomotorický vývoj;ergoterapie;lezení;odchylka |
| Keywords in different language: | child;motor development;occupational therapy;crawling;variance |
| Abstract: | Bakalářská práce se zabývá problematikou významu lezení ve vývoji dítěte do jed- noho roku z pohledu ergoterapeuta. Teoretická část představuje souhrn psychomotorického vývoje do 12. měsíce s důrazem na fázi lezení u dětí s centrální koordinační poruchou. Dále jsou popsány vývojové odchylky a jejich dopad na psychomotorický vývoj. Praktická část výzkumu se opírá o analýzu zdravotnické dokumentace dětí s centrální koordinační poru- chou a o dotazníkové šetření, jehož respondenti jsou rodiče těchto zkoumaných dětí. Vý- zkum se zabýval možnými nejčastějšími motorickými problémy, které má dítě ve 3 měsících s dopadem na přeskočení fáze. Dále pak společné konstantní odchylky u sledovaných dětí, které nelezly, anebo začaly lézt pozdě a zároveň bylo v rámci práce porovnáno objektivní hodnocení terapeuta se subjektivním hodnocením rodiče ohledně vnímání psychomotoric- kého vývoje dítěte. |
| Abstract in different language: | The bachelor's thesis deals with the issue of the importance of crawling in the deve- lopment of a child by the age of one year from the perspective of an occupational therapist. The theoretical part presents a summary of psychomotor development up to the 12th month of age with an emphasis on the climbing phase of children with central coordination disorder. Developmental deviations and their impact on psychomotor development are also described. The practical part of the research is based on the analysis of the medical documentation of children with central coordination disorder and on a questionnaire survey, the respondents of which are the parents of the examined children. The research was about the possible most common motor problems that a child has at 3 months of age with an impact on skipping a phase. Furthermore, common constant deviations are observed within children who did not climb or started climbing late and at the same time the therapist's objective assessment was compared with the parent's subjective assessment regarding the perception of the child's psy- chomotor development. |
| Rights: | Plný text práce je přístupný bez omezení |
| Appears in Collections: | Bakalářské práce / Bachelor´s works (KFE) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ba_ra_Mas_kova__ERG_BP.pdf | Plný text práce | 5,06 MB | Adobe PDF | View/Open |
| 2_OPONENT_POSUDEK_Maskova.pdf | Posudek oponenta práce | 340,38 kB | Adobe PDF | View/Open |
| 1_BP_VEDOUCI_POSUDEK_ Maskova.pdf | Posudek vedoucího práce | 307,22 kB | Adobe PDF | View/Open |
| Maskova.pdf | Průběh obhajoby práce | 84,9 kB | Adobe PDF | View/Open |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11025/56242Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.